1. Stimularea proceselor cognitive:

La finele cursului copii vor avea un nivel mai înalt al proceselor cognitive (imaginația, atenția, memoria și gândirea).

· Imaginația;

· Memoria;

· Atenția;

· Gândirea.

2. Acceptarea de sine:

La finele cursului copiii vor fi capabili sa înțeleagă că:

· Fiecare din noi are ceva unic;

· Oamenii au multe calități și caracteristici diferite;

· Oamenii au atât puncte slabe cât și domenii în care sunt foarte competenți;

· Oamenii se dezvoltă și se schimbă;

3. Emoții:

La finele cursului copii vor fi capabili să:

· Își dezvolte vocabularul referitor la emoții;

· Deosebească durerea fizică de cea emoțională;

· Diferențieze emoții plăcute de cele neplăcute;

· Înțeleagă că este bine să ne exprimăm emoțiile;

4. Convingeri și comportamente:

La finele acestui curs copiii vor fi capabili să:

· Distingă între realitate și fantezie;

· Recunoască faptul că există mai multe modalități de a te comporta și că ei au posibilitatea să aleagă între comportamente;

· Recunoască cauzele și efectele unor comportamente;

· Facă diferența între comportamente;

5. Rezolvarea problemelor și luarea deciziilor:

La finele acestui curs copiii vor fi capabili să:

· Înțeleagă că deciziile pe care le luăm au consecințe;

· Evalueze avantajele și dezavantajele luării de decizii colaborative și necolaborative;

· Diferențieze problemele majore de cele mai puțin importante și să înțeleagă că percepția unei probleme se poate modifica;

· Înțeleagă că problemele au mai multe soluții;

6. Relații interpersonale:

La finele acestui curs copiii vor fi capabili să:

· Identifice modurile în care oamenii diferă sau se aseamănă;

· Recunoască efectele etichetărilor asupra relațiilor;

· Accepte că și ceilalți fac greșeli;

· Distingă comportamentele pozitive de cele negative în relații interpersonale;